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为了让每一朵花都能绽放

2019-04-27 15:33 作者:未知 人气: 评论(0

每一个孩子都是一朵花,只不过每朵花的花期不同,有的花开得早一些,有的花开得晚一些。所以我们要学会等待,学会静待花开。为了让每一朵花开,我们要做好浇水、施肥、捉虫等等工作。

我们班有一个这样的孩子,他叫小C。在我刚接手这个班的时候,就发现他不懂得上课的规则,他经常地做小动作,基本上不看黑板,不听老师讲课,他就在他的位子上坐着他的事情,要么玩自己的彩笔,要么在自己的纸片上画着。我们一年级下册数学第一单元内容很少,于是很快就学完了,然后接着就是考试了。然而通过考试,我发现小C要么乱做,要么玩着他的东西。小C的成绩让我吃惊,他竟然不及格。然而我查看他上学期期末成绩,他还得了80多分。我意识到问题的严重性,如果不好好关注,他的成绩就会上不来了,我应该好好地想办法啊!但是通过提问,发现他很多知识也是会的;通过检查家庭作业,他的作业也做得可以,但是他就是不能很好的投入的学习,投入的做题,投入的上课。并且在其他学生眼里,他好像也和别的学生不一样,我在心里暗暗的告诉自己,老师重要的是要让他养成懂得规则的习惯,让他明白要按规则做事,只有这样长大之后才能在社会上立足,才能很好地生活下去。所以我觉得我应该做些什么,我要让他能和其他同学一样幸福快乐的学习、幸福快乐的生活,我也要让这一朵花能够完美的绽放。

基于这个想法,我在课堂上对他十分关注。我尽量找出更多的机会对他进行表扬鼓励。当老师提了一个问题,让同学回答的时候,我看见他举手了,我便让他回答,结果他还真的回答的很好,于是我就狠狠的表扬了他:“大家看小C,看他可真棒啊!这一题也难不倒他,大家看小C进步得多快呀!下面大家对他进行表扬表扬!”于是学生就会齐声说到:“……,你真棒,继续努力会更棒!"小C听到大家的表扬,心里也是美滋滋的,脸上露出了喜悦之情。我赶紧接着说:"大家看小C,认真动脑,认真思考,就能回答对这个问题。小C,如果你能再好好地听课,那你的进步会更大,老师很期待哦!"每一节课我都会提问到小C,都会让她体会到成功的喜悦。因为我就是要让他能够体会到他和其他同学也一样,他和其他同学并没有什么区别,别的同学能做到的事,他同样能够做到。

有一次考试,小C都考到60多分了,我非常高兴,于是给学生颁奖的时候,当然也有小C的奖状,我还专门奖励了小C一本图书。有的学生还说我说偏心呢!小C真是太高兴了!我还专门对小C说:”你要继续努力啊,如果以后你成绩继续有进步,老师还要给你发奖状,你可要加油奥!”他答应着,当然他的心里美滋滋的。

虽然老师对小C进行了很多的鼓励,但是有的时候小C在课堂上还是注意力不能够集中。有一次他正在做小动作,他的桌子上正好还放着老师奖励的那本图书。我看到他做小动作,我非常生气,于是我就把我奖励给他的图书收了回来。并告诉他:”你不好好表现,我就把图书收回来不给你了!你要好好表现哦!”因为图书被我拿到了讲桌上,小C心里不高兴,还是不好好听课。但是我也不能一节课不住地管他,我们还要把课正常的上下去。我看见他一直在弄他的数学课本,我不方便再去管他,我就继续讲我的课。等一会孩子们在做练习的时候,我走了过去,我看见他把老师奖励给她的星星都揭掉了。.我上课的时候,对于学生回答问题好的、表现好的都会奖励星星,贴在数学课本第一页的地方。我并且告诉学生,满10颗星就可以换一张小奖状。孩子们上课的时候积极性可高了,课堂气氛非常活跃。也许是因为刚才我把小C的图书拿走了,他心里不高兴,于是就把小星星都揭掉了。我看到这些,并没有生气,因为我看到了小C也有着这么宝贵的脾气,小C也有这么宝贵的自尊心,因此我觉小C是可以教育的。我知道小C生气了,于是我把图书还给了小C,并告诉他:“我把图书还给你,以后可要好好听课!以后可不要再这样了!”小C也答应着。

当然以后的每一节课还是提问他、表扬他、鼓励他,我想着办法引导他积极投入到学习中,让他慢慢养成一些好的习惯。当然小C也没有让我失望,每次他举手,我让他起来回答问题的时候,他都能圆满的回答好。于是老师又是狠狠的表扬他,当然他是同样的非常高兴。到了第三单元的考试了,我跟学生说好了注意事项,然后学生们就快速做题。这时我发现小C做题做得可投入了,从开始做题一直到做完,他都在那里认认真真地、一道题一道题地做着,一点都没有玩,一点都没有做小动作。考试的时候我就表扬了小C。等到批改试卷的时候,小C也没有让我失望,我看到对于他不明白的题他做得不对,但是对于他明白的题他全部都做对了。这是多么可喜的进步!当然老师又给小C发了奖,对小C又进行了表扬,也让全体同学对他进行鼓励。同时我还给家长打电话,告诉家长要好好表扬小C哦,课上比较多时候也可以好好听课,回答问题也回答的很棒,考试的时候也能够认真做题了,在家里一定要好好的夸一夸他,并告诉孩子老师表扬他了,如果再努力,他会表现得更棒,成绩会更好!

看到小C的进步,我的心里也是美滋滋的。她就是一朵晚开的花,我们不要着急,我们静下心来给它浇水,施肥,捉虫等等,静待花开。

所以在教育的路上,我们不要轻易放弃每一个学生,我们要为了让每一朵花绽放而不懈地努力!

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